还贵，比银子还亮
，美得让人陶醉。单元
考试热点：1.按课
文内容填空考点提示这一
元单好出现的好词句很了,多写描许多美好的画面,经常以按课文内容空填的形式考查的子句积累。义2.深刻含
的句子考点《示提天窗》一文中有一
些含义深刻子句的,经常会以问答形式、阅读形式考查。考
试点睛在文中
寻找关键句是考试中的一个常考考点,常见的考查形以:式问答、画线等形式找关键句。辞3.修
手法考点提示修辞
是各年级学习的重点,排比、比喻、拟人等修辞手法是在物描写中景常经,出现经常的以会仿写、补充句子
等方式考查。考
试点睛比
喻的修辞手法是考试中一个常考的知识点。常见的考查形式:①辨别比喻句。②找出本体和喻体。③仿
写。 4.习
作考点提示本单元
的口语交际要求转述别人的话,我们要掌握转
述的基本知识和技巧。习给是作带写你快乐的地方,值得回忆的乐园,注意要这出写个乐园带给你什么,你
的感受是什么。第二
单元5.琥珀
考点汇总1.古诗词三首《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里，这首诗描写了农村早春风光，突出了农村清新与宁静，反映了儿童们的天真活泼，表达了诗人虽客居他乡却依然闲适的心境。《四时田园杂兴（其二十五）》这首诗写初夏江南的田园景色。诗中用梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀，写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。前两句写出梅黄杏肥，麦白菜稀，色彩鲜丽。诗的第三句，从侧面写出了农民劳动的情况：初夏农事正忙，农民早出晚归，所以白天很少见到人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的寂静，静中有动，显得更静。后两句写出昼长人稀，蜓飞蝶舞，以动衬静。《清平乐·村居》的作者是宋朝词人辛弃疾，这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美，体现了作者对田园生活的羡慕与向往。2.乡下人家《乡下人家》一文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐、充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质。3.天窗《天窗》一文通过叙述天窗给孩子们带来的丰富想象和慰藉，赞美了孩子们的童真,同时告诫我们:抓住身边一切可以进行想象的机会，张开想象的翅膀，去认识更广阔的世界。4.三月桃花水一文描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了三月桃花水比金子


珀琥》是一篇说明文，也可小科学称品。作者是德国家作柏吉尔，他用极通活泼、其俗易懂的文笔和充分
想的像，绍介有关琥珀的知学科识，假想了这块琥珀的形成、发展的过程，断判了它在学科上的价值
。6.飞向
蓝天的恐龙《飞向
蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提的出一种假说：鸟类很可
能是一种小型恐龙的后裔世。20纪末，我国科学在家辽西首次发现了保存有痕羽印毛的恐龙化石，为
们想象人龙恐飞向蓝天、类化为鸟变的演化过程提供了证据；告诉我们要了恐解龙飞向蓝天的演变过
程，要体会学工科事作者从科学研究的执着与艰辛要；热爱学科、知探索未就7.。纳米技术
在我们身边这
科学小篇我品文向们简单而准确地介绍了知米,纳米技术等纳学科识,展示了纳米技术美妙的前景。圆8.千年梦
在今朝《
年梦圆千在今朝》课中文述了叙华民族几千年来为飞现实离地球、太游空遨好的美梦行所进想的不断的
尝试和追求重,点记述了中新国成立以来,中国航天事业的蓬勃发,展在广大科工技作者、工人和解放军官兵
的共同努力下,”神舟五号”的发射成功,标着志我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术
的国家,载人航天的千梦年想终于实现了.文章中情热扬了赞国航天工作人员热爱合国祖团结,作、默默奉献
、勇于探索、锲而不舍的科学精神。单元
考试热点：1.修辞
手法考点提示这一
单元中描述恐龙的演变过运程用的是排比的修辞手常法经,以会填空、仿写、补子充句等形式考查。考
试点睛排
比修辞是考试中经常考到的知识点,常见的考察形从式:①短文中找出运用排比的辞修手法的句子。②仿
写排.句。2比词句的考点
提示《
珀琥很》一文出现了中多叠词和修饰性词常语经,在会空填、线连、题择选考出现。中
试点睛叠
词是考试中经常考到的知常点识,见的考察形式:①叠词填空。②句子中运用叠的词作用。3.课内阅读
的考点提示《
琥珀》一文经常以课内阅读的形式考到琥珀的形成过程及意其义;《飞向蓝天的恐龙然第4》自段是点重
段落,写出了恐龙的演变过程。4.习
作考点提示本次
的口语交际是“说新闻”,注意说新闻的技巧,也达以表可关于新闻的感受。习注作象作文,想是料意材
的选择,把事物的样子、功能等介绍清楚。第三
单元9.短
诗三首《
星繁（七亲一）》母的爱,是伟大而慈祥的,让作者留下永不磨灭的忆记。《繁星（一三一）》是这首诗写的
冰心对大海的大受,是对感海的颂歌；诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的的宙,想宇了自己到胸人,想到怀
类的博大和宽广；这首诗运用排比和连续的反问,强加了抒情的效果。《繁星〔一五九〕》寥寥几
最,赞扬了句崇高、最无私的母爱.她对母亲表示了由衷的感激系之情.联自然,读来委婉柔绿。10.和
《


诗的歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式到述描春天了都处是绿，色树木的大地中小草春春风的在
拂下来回摆动，风是绿是的水，绿的，世界充满了绿。绿是生命的颜色，是生命的象征白。11.
桦《白
桦》诗歌以白桦为中心意象从，不同角度描写它的美。白那桦么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。天12.在
晴了的时候《在天
晴了的时候》 是一首、动、活泼生情趣盎然的小、诗诗人以清新，优美的语言，运用拟手的人法、形象的比
喻勾勒出一幅幅充满生机的画面，展现了雨后天地间的亲、、自然切欢乐和美好，抒发了亲近自然情热爱生活的、
怀。单元
考试热点：1.课
文内容考点提示《
短诗三首》《绿》中出现了很多优美词句,大家可以从中感受语言的魅诵,并背力《短重三首诗。2.》
点句子的理解带有比
喻、拟人、象征等手法的重点句子以填空、仿写、问答等形式考查。3.课内阅读
考点提示《
短诗三首》中情者表达的作感、《绿》的思想感白和写作情点、《特桦》中白桦在各种场景这的美中,容些内
都会以课内阅读的形式考查。第四
单元13.猫一文是
著名作家老舍对作品，作者通过的猫的古怪性格和满月小猫特点的描写，抒发了对猫的喜爱之情母14.。
鸡《
母鸡》一文是老舍先生脍炙人口的佳作，描写了作者对母鸡的看法的变化对表达了，者作母爱的赞颂之情。
课情文以作者的索感变化线为，前后形成了鲜明前对的。比半部分写了母鸡的无病，欺软怕硬耀拼命炫，
后，半部分写了母鸡的负责，慈爱，勇敢，辛苦，造塑了一位“伟大的鸡母亲”的形象。15.白
鹅《白
鹅过》一文描写通鹅的声叫、步态、吃相，写出鹅的高傲白表现了作者对，鹅的喜元爱情。单之
考试热点1.依
据课文内容填空考点提示《
猫》经常考查课文的背写能力,以按原文空填形的式对课文内容考进行查。括2.概
文章的主要内容提示《
猫》考查对课文的理解能力,常以填空、选择的形式对猫特的点进行考查。《
母鸡》以填空、读阅的形式考查心我“的”理变化和母鸡的特点。《白
鹅》以各种形式考查白鹅的特点。考
试点睛概括
文章的主要内容是考试中一个常考的知识点。常见的考查形在式:课内外阅读概括短文的内要主容。 3.表达的
思想感情本单元
这三篇文章都是通过描写动物的特点,用具体事例情表达来者的作感,以激发我们保护动物,谐大自然和与
共处的情感。这部分内容经常以空填、问答、阅读的形式考查。
艾青


作考点提示本单元
的课文都是以“动物”题主为,表达作者对动物的喜爱之情。我们平时可以多观察喜欢的动讲,先物
给大家,听然后把动物的外形、习性等写下来。第五
单元16.海上
日出巴
金在《海上日了》中，描写出海上日出的壮景丽观，勾画出一幅隽永绮丽、博大壮阔的画卷表，达了作者热爱大自然和对光
明前程渴求的思想感情。17.记
金华的双龙洞《
记金华的双龙洞》这篇课文按游览的先后顺序，记述作者游览金华双龙洞的经过及说看对的景象，到表达了作者
祖国秀丽山川热的爱之情。单元
考试热点：1.按
一定顺序的表达方法写景。《
海上日出》按日出前、日出时、日出后的了序,描写顺日出这一伟大奇观。《
记金华的双龙洞》按照游览顺序依次介绍了路上、洞口、外洞、内洞、孔隙和出洞考风光。的
试点睛按
一定顺序的表达方法景写是写作中一个常考的知文点。识景的写章要注意按照一定的顺序写具些,这体
顺序一般有时间、空间顺序等。按照时间先后序顺(早→中→晚,前→中→使)整后景物,写描篇文章形成
一个完整的整体;按照空间转换顺序描写景物,即按照方位、处所或点地变换来安排先物的描写景,决定
写后��