随时记录的意识，并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估。根
3、儿强对幼加的观察、记录、整理、评价、分析工作，提高
时出现的问题进行反思，改掉以前只注重结果的作法。
活动进行时力求使用多种表征手段，在活动反思时针对幼儿活动
兴趣点，为下一步的活动带给依据。在活动准备时力求充分，在
2、动学期根据幼儿的意愿进本主题活行，并及时抓住幼儿的
活动，尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动。
1、行期将进学的以下活动：示艺节目展文、美术展示等系列
期的教学重点：[由aww.duwnmeiwen.com整理]
学习的过程中，成为学习的主体，主动建构的主体。以下为本学
教材既有成功经验的体现，又有创新的理念，它能让幼儿在主动
目标，我们选取了《幼儿园建构式课程》为主要资料，因为这套
《纲要》的精神实质，培养主动适应未来社会的人，为实现这一
本学期以《纲要》精神为指导思想，根据时代发展的需要和
二、指导思想
家长负责，踏踏实实做好每项工作，做好每一天。
培养幼儿良好常规，构成本班的良好风气。本着对孩子负责、对
班级常规的管理工作，围绕环境、生活、学习、观察四个有序，
本学期本班幼儿名，男生名，女生名，本学期将继续巩固对
一、班级介绍
幼儿园大班下学期教学计划


(二)官主动运用各种感能探究问题，寻求答案。
求知欲。
(一)间用心、主动，较长时能地参加科学活动，有好奇心和
科学
(五)会说普通话。
并乐意创编，对书藉，阅读和书写感兴趣。
(四)学欢欣赏多种体裁的文喜作品，能有感情地朗诵和讲述
(三)出清楚地说能自己想说的事。
(二)他集中注意力地倾听能人讲话，理解讲话资料。
(一)谈意与人交乐，讲话有礼貌。
语言
整理习惯。
(五)用独立地，创造性地运能各种器械锻炼身体，有良好的
(四)育用心参加体能活动，动作灵活。
意外伤害的方法，能主动遵守必要的规则。
(三)全步构成自我保护和安逐的意识，明白一些避免危险和
(二)，活卫生习惯良好生有基本的生活自理潜力。
(一)能体健康，身主动地适应环境。
健康
三、发展目标
后的个别教育带给依据。
据本班幼儿的状况，设计适宜本班幼儿的发展检核表，为幼儿以


认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改善和提高教学质量。
(一)和据幼儿园的教学大纲根本班的班务计划的要求，教师
四、具体措施
(三)艺用多种方式进行能术表现和艺术创作活动。
体验。
(二)动心主动地参加艺术活用，能大胆地表现自己的情感和
(一)的环境，生活和艺术对美，喜爱有初步的感受力。
艺术
感。
(五)有爱和尊敬周围的人，热爱群众、爱家乡、爱祖国的情
(四)好努力做能力所能及的事，不怕困难，初有步的职责感。
(三)活解并遵守日常生理中的社会，行为规则。
情心。
(二)和用心与人交往，学习能同伴互助，合作和分享，有同
(一)各主动地参与能项活动、有自信心。
社会
意识。
(五)环护动植物，关心周围爱境和自然资源，有初步的环保
和搞笑。
(四)物生活和游戏中感受事在的数量关系、体验数学的重要
(三)，用适当的方式表达能交流探索的过程和结果。


指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
机制，透过家园应对面、流话交电等多种形式宣传家教科学知识、
时地与家长沟通、联系，交流教育心得。建立家庭与班级的联系
(一)更好家园共育栏的定期做换工作，针对实际状况主动及
六、家长工作：
(5)的强幼儿安全教育和教师加职责心，避免发生任何事故。
的发生。
(4)作育教师坚持做好日常清保工洁、消毒工作，预防传染病
(3)午育教师利用中保时间，对幼儿检查。
(2)儿续在平常活动中对幼继的生活自理潜力进行培养。
记录工作。
导潜力，在每一天上午有针对性的对一个区域进行指导、观察、
(1)保育员的配班工作：识意有的提高自己对幼儿的观察、指
五、卫生保健工作
的发展。
(四)区幼儿创设丰富多彩的给域活动，拓展幼儿各方面潜力
有针对性的进行教育。
(三)，强培养幼儿一日常规加根据每月、每周的教育目标，
育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。
教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教
(二)幼爱和关心幼儿，尊重热儿，对幼儿进行耐心、细致的


的系列工作打好基础。
长对工作的理解和支持，为以后的收集主题材料、各种调查问卷
(五)家学初召开家长会，向开长介绍班务工作计划，取得家
解幼儿的状况。
(四)园励家长用心参加幼儿鼓里举办的各项活动，更好的了
目的与一致性。
(三)长好家访工作，听取家做合理的推荐，到达家园共育的
贴合幼儿特点的教育措施，共同配合完成教育任务。
(二)了家长经常持续联系，与解幼儿家庭的教育环境，挑选