冀教版六年级上《圆和扇形》同步练习　　　一、填空题1、已知扇形的圆心角为120°，半径为3，则这个扇形的面积是。2、如果圆的半径r=30cm，那么弧长为36cm的扇形的面积是cm2。3、一扇形面积是所在圆面积的2/3，扇形的圆心角是°。4、圆心角为60．的扇形面积为8.96平方厘米，它所在圆的面积是平方厘米。5、一扇形的半径5厘米，面积15.7平方厘米，这个扇形的圆心角是°。6、一个扇形的弧长是20π厘米，面积是240π平方厘米，则扇形的圆心角是°。二、选择题1、下列说法正确的是（）A．扇形是圆的一部分，圆的一部分是扇形B．扇形的半径越大，面积就越大’C．在圆中任意画两条半径，一定能构成两个扇形D．两条半径和一条弧长就能组成一个扇形2、扇形的半径不变，圆心角扩大为原来的2倍，则（）A．面积扩大为原来的4倍B．面积扩大为原来的2倍第 1 页


C．面积不变D．面积缩小为原来的一半三、解答题1、直径为18cm的圆中，圆心角40°．的扇形面积是多少？列式：答：圆心角40°的扇形面积是平方厘米。2、某海关大楼的大钟时针长1.8米，从上午11点到下午4点，时针扫过的面积是多少平方米？列式：答：时针扫过的面积是平方米。3、如图，求图中阴影部分的面积（单位：cm）列式：（1）（2）（3）答：阴影部分的面积从左到右依次是cm2，cm2，cm2。4、⊙A，⊙B，⊙C两两不相交，且半径都是1cm，则图中的三个扇形的面积之和为多少？弧长的和为多少？列式：答：图中的三个扇形的面积之和为cm2，弧长的和为cm。第 2 页