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作者很懒没有写任何内容
九年级化学教案:如何正确书写化学方程式 教学目的:? ? ? ? 1、通过具体化学反应分析,理解化学方程式的含义。 2、了解书写化学方程式的原则。 3、能正确书写简单的化学方程式。 教学重点:能正确书写简单的化学方程式。 教学难点:化学方程式的配平。 教学过程: [复习引入]:我们已经知道什么时化学方程式,并且知道化学方程式的质和量的含义,那么如何书写化学方程式呢? [讲授新课]: 一、 书写原则: 1、 必须以事实为基础 2、 必须遵守质量守恒定律 二、 书写步骤: 1、 写出反应物和生成物的化学式。 2、 配平化学方程式,并检查。(用最小公倍数法) 3、 标明化学反应条件,把短线改为等号。 4、 考虑是否标箭号。 三、 课堂练习:写出下列反应的化学方程式第 1 页
1、 木炭燃烧 2、 硫燃烧 3、 镁带燃烧 4、 细铁丝燃烧 5、 铝箔燃烧 6、 磷燃烧 7、 氢气燃烧 8、 高锰酸钾分解 9、 过氧化氢分解 10、 水通电分解 11、 氧化汞受热分解 12、 铁钉和硫酸铜溶液的反应 13、 氢气和氧化铜反应 14、 镁和氧化铜反应 四、 课后作业:书P98 1-7题 [课后记]:各班进行情况不同,练习速度差异较大。需结合课后作业灵活布置。总的讲学生很认真。第 2 页
1、 木炭燃烧 2、 硫燃烧 3、 镁带燃烧 4、 细铁丝燃烧 5、 铝箔燃烧 6、 磷燃烧 7、 氢气燃烧 8、 高锰酸钾分解 9、 过氧化氢分解 10、 水通电分解 11、 氧化汞受热分解 12、 铁钉和硫酸铜溶液的反应 13、 氢气和氧化铜反应 14、 镁和氧化铜反应 四、 课后作业:书P98 1-7题 [课后记]:各班进行情况不同,练习速度差异较大。需结合课后作业灵活布置。总的讲学生很认真。第 2 页
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