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九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物复习测试题 班级 姓名 学号一、选择题(共30分)1、下列含碳物质中，不属于碳单质的是( )A、石蜡 B、金刚石 C、石墨 D、C2402、下列说法中，正确的是( )A、金刚石和石墨属于同一种物质 B、金刚石和石墨是由不同种元素组成的C、金刚石和石墨都是黑色晶体 D、金刚石和石墨的化学性质基本相同3、下列各变化属于化学变化的是( )A、木炭脱色 B、火药爆炸 C、墨水书写 D、汽油挥发4、有关氧气和二氧化碳的相似点有：都具有氧化性;都具有还原性;都易溶于水;都能跟碳反应;标准状况下都是气体;都是氧化物;都可用于灭火;通常状况下密度都比空气的大。其中正确的是( )A、 B、 C、 D、5、下列各组物质中，都具有还原性的单质是( )A、H2和CO B、H2和O2 C、H2和C D、C和CO6、下列对一些事实的解释错误的是( )事 实解释第 1 页
A.书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定B.石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性7、碳家族中，C60的分子结构形似足球(如下图所示)。关于C60的说法中，错误的是( )A.它是一种单质 B.每个C60 分子由60个碳原子构成C.它与金刚石是同一种物质 D.它完全燃烧后的产物是CO28、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是( )A、使用太阳能淋浴器 B、燃烧煤C、超音速飞机尾气排放 D、使用氟利昂作制冷剂9、除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的正确方法是( )A、点燃 B、通过灼热的氧化铜 C、通过石灰水 D、通过灼热的炭层10、空气中的CO2的含量超过10%，人会窒息而死亡，这是因为CO2( )A、有毒 B、不能供给呼吸 C、能溶于水 D、密度比空气的大11、常温下，某气体的密度比空气的大，能溶于水，收集这种气体应采用的方法是( )第 2 页
总体积30.0的%，自然界中二氧化碳的
循环如右图所示，在A处不参与该循环的是( )A、
植物的呼吸作用B、发展利用氢燃料C、含碳燃料的燃烧D、人和
动物的呼吸14、
鉴别CO2和CO时必须根据明显现象判断，因此不能用的试剂是( ) A、
澄清石灰水 B、紫色石蕊试C液、灼热的氧化铜 D、水15、下列物质中，碳元素的化
合价最高 ( )A、CO B、C的是C、CH4 D、CaCO3二、
填(34分空题)16、金刚石、石墨都是由 组成的，因
此它们的 (物/理化学)性质相似，由于金刚石、石墨中 不同，导
致了它们在(物
理/化学)性质上存在很大差异。17、在金刚石、石墨、木炭、活性炭、焦炭、炭黑中：(1)用作
干电池电极的是(2)可用于切割玻璃的是 ;第 3 页
A、只能排水法 B、只能向下排空气法C、只能向上排空气法 D、排水法、向上排空气法12、对于一氧化碳性质的叙述中，错误的是( )A、CO与CO2都含有碳元素，所以他们的化学性质相同 B、CO有毒C、CO在氧气中燃烧时，发出蓝色火焰 D、CO有还原性，可冶炼某些金属13、二氧化碳占空气
物质中硬度最;;(4)具有吸附性的是 大的是 (5)工业上用于冶炼金属的是 ;(6)可用于制作墨
汁的是 。(7)用作
润滑剂、制铅笔芯。18的是 、2009年
世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在
控制大气中温室效应气体的排放量。低碳正成为人们的共
识。(1)近几十
年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 。(2)自然界消耗
二氧化碳气体的主要途径是：①植物的光合作用。
植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄H(C6糖12O6)和氧气;②海
水的吸收。请用化学方程式表示出上述
途径①(2分 )(3)节
能减排，低碳生活。①今
日鞍山市许多市民参3月28年与了地球一小时活动，晚
上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的不相符合
的是 。A.节约
能源 B.减少温室气体排放 C.欣赏城市夜景 D.关注全球气
候②请举
一例你在日常生活中符合节能减排的做法 。19、在
蒸馏水中滴入几滴紫色石蕊试液，然后通入二氧化碳气体，
此溶液变成 色，这是生成了 的缘故，反应化学方程式
把此液体煮沸后，溶液呈 色，这是因为发生了以下反应第 4 页
(3)自然界
程式);再向该液体中放入少量活性炭，振荡，溶液呈
色，这是因为 。20、有A、B、C、D、E五
种物质，它们之间有下列相互转
化关系C(1)A + ：uO Cu + B (2)C B + H2O(3)B + H2O C (4)D B + 氧化物(5)B + Ca(OH)2 D + H2O (6)B + A E①推
测A是 B是 C是 D是 E是②写出反应的化学方
程式(1)(6)三
、实验分(24题)22、实
验室制取气体的装置所示，如图7根据所学的知识回答
下列问题。(1)图中标有
①、②的仪器名称：① ②(2)写出用
装置A制氧气的一个化学方程式。 (3)写出实
验室制取二氧化碳的化学方程式 ，可选用图中 和(填
标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验集满二氧化碳的方法是 (2分)。(4)乙炔又称
电石气，是一种无色、无味、密度比空气，略小不溶于水的气体;实
验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔
。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ;收集装置是 。23、某同学
设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧第 5 页
(写化学方
验。试回答:(l)该装置存
在的一个主要问题是 ，你
的改进方法是 。(2)实
验开始时,是先还是给氧化铜加热,先通人一氧化碳? ，目
的是 。(3)实
验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 ，发生反应的化学方
程式为B处观察到的实验现象是 ，发
生反应的化学方程式为 ;(4)实
验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能
生成中间产物氧化亚铜 (化学式。如为u2O)C果要对反应后A处残留固
体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有
哪几2? .(种可能分)四
、计算分(12题)(相对原子质量：O-16，C-12，Ca-40，H-1，Cl-35.5)24、(4分)将
含碳酸钙10克的大理石与足量稀盐酸充分反应，可制
得多少克二氧化碳?所制得的二氧化碳的体积是多少?(已知该条件
下二氧化碳的密度为1.96克/升) 25、(8分)同学们从
山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅
烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后
固体的质量(m)与反应时的关(间)t系如下表：反应时
间t∕st0t1t2t3t4t5t6反应后
固6m∕g80757066体的质量25858第 6 页
化铜的实
下列问题：(1)当
石灰石完全反应后，生gCO2的质量为 成。(2)求该
石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。第 7 页
请回答
A.书写档案规定必须使用碳素墨水 碳的化学性质稳定B.石墨能够做电池的电极材料石墨能够导电C.焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D.制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖活性炭具有吸附性7、碳家族中，C60的分子结构形似足球(如下图所示)。关于C60的说法中，错误的是( )A.它是一种单质 B.每个C60 分子由60个碳原子构成C.它与金刚石是同一种物质 D.它完全燃烧后的产物是CO28、不会加剧酸雨、臭氧层空洞、温室效应等环境问题的是( )A、使用太阳能淋浴器 B、燃烧煤C、超音速飞机尾气排放 D、使用氟利昂作制冷剂9、除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳的正确方法是( )A、点燃 B、通过灼热的氧化铜 C、通过石灰水 D、通过灼热的炭层10、空气中的CO2的含量超过10%，人会窒息而死亡，这是因为CO2( )A、有毒 B、不能供给呼吸 C、能溶于水 D、密度比空气的大11、常温下，某气体的密度比空气的大，能溶于水，收集这种气体应采用的方法是( )第 2 页
总体积30.0的%，自然界中二氧化碳的
循环如右图所示，在A处不参与该循环的是( )A、
植物的呼吸作用B、发展利用氢燃料C、含碳燃料的燃烧D、人和
动物的呼吸14、
鉴别CO2和CO时必须根据明显现象判断，因此不能用的试剂是( ) A、
澄清石灰水 B、紫色石蕊试C液、灼热的氧化铜 D、水15、下列物质中，碳元素的化
合价最高 ( )A、CO B、C的是C、CH4 D、CaCO3二、
填(34分空题)16、金刚石、石墨都是由 组成的，因
此它们的 (物/理化学)性质相似，由于金刚石、石墨中 不同，导
致了它们在(物
理/化学)性质上存在很大差异。17、在金刚石、石墨、木炭、活性炭、焦炭、炭黑中：(1)用作
干电池电极的是(2)可用于切割玻璃的是 ;第 3 页
A、只能排水法 B、只能向下排空气法C、只能向上排空气法 D、排水法、向上排空气法12、对于一氧化碳性质的叙述中，错误的是( )A、CO与CO2都含有碳元素，所以他们的化学性质相同 B、CO有毒C、CO在氧气中燃烧时，发出蓝色火焰 D、CO有还原性，可冶炼某些金属13、二氧化碳占空气
物质中硬度最;;(4)具有吸附性的是 大的是 (5)工业上用于冶炼金属的是 ;(6)可用于制作墨
汁的是 。(7)用作
润滑剂、制铅笔芯。18的是 、2009年
世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行，旨在
控制大气中温室效应气体的排放量。低碳正成为人们的共
识。(1)近几十
年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 。(2)自然界消耗
二氧化碳气体的主要途径是：①植物的光合作用。
植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄H(C6糖12O6)和氧气;②海
水的吸收。请用化学方程式表示出上述
途径①(2分 )(3)节
能减排，低碳生活。①今
日鞍山市许多市民参3月28年与了地球一小时活动，晚
上熄灯一小时。下列说法与这个活动的主要目的不相符合
的是 。A.节约
能源 B.减少温室气体排放 C.欣赏城市夜景 D.关注全球气
候②请举
一例你在日常生活中符合节能减排的做法 。19、在
蒸馏水中滴入几滴紫色石蕊试液，然后通入二氧化碳气体，
此溶液变成 色，这是生成了 的缘故，反应化学方程式
把此液体煮沸后，溶液呈 色，这是因为发生了以下反应第 4 页
(3)自然界
程式);再向该液体中放入少量活性炭，振荡，溶液呈
色，这是因为 。20、有A、B、C、D、E五
种物质，它们之间有下列相互转
化关系C(1)A + ：uO Cu + B (2)C B + H2O(3)B + H2O C (4)D B + 氧化物(5)B + Ca(OH)2 D + H2O (6)B + A E①推
测A是 B是 C是 D是 E是②写出反应的化学方
程式(1)(6)三
、实验分(24题)22、实
验室制取气体的装置所示，如图7根据所学的知识回答
下列问题。(1)图中标有
①、②的仪器名称：① ②(2)写出用
装置A制氧气的一个化学方程式。 (3)写出实
验室制取二氧化碳的化学方程式 ，可选用图中 和(填
标号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验集满二氧化碳的方法是 (2分)。(4)乙炔又称
电石气，是一种无色、无味、密度比空气，略小不溶于水的气体;实
验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔
。你认为制取乙炔应选择的发生装置是 ;收集装置是 。23、某同学
设计右图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧第 5 页
(写化学方
验。试回答:(l)该装置存
在的一个主要问题是 ，你
的改进方法是 。(2)实
验开始时,是先还是给氧化铜加热,先通人一氧化碳? ，目
的是 。(3)实
验过程中,图中A处能观察到的实验现象是 ，发生反应的化学方
程式为B处观察到的实验现象是 ，发
生反应的化学方程式为 ;(4)实
验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能
生成中间产物氧化亚铜 (化学式。如为u2O)C果要对反应后A处残留固
体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有
哪几2? .(种可能分)四
、计算分(12题)(相对原子质量：O-16，C-12，Ca-40，H-1，Cl-35.5)24、(4分)将
含碳酸钙10克的大理石与足量稀盐酸充分反应，可制
得多少克二氧化碳?所制得的二氧化碳的体积是多少?(已知该条件
下二氧化碳的密度为1.96克/升) 25、(8分)同学们从
山上采集到一种石灰石，他们取80克该样品进行煅
烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化)，测得反应后
固体的质量(m)与反应时的关(间)t系如下表：反应时
间t∕st0t1t2t3t4t5t6反应后
固6m∕g80757066体的质量25858第 6 页
化铜的实
下列问题：(1)当
石灰石完全反应后，生gCO2的质量为 成。(2)求该
石灰石中CaCO3的质量分数，写出计算过程。第 7 页
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