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人教版七年级上册数学第一章有理数知识点.doc
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作者很懒没有写任何内容
人教版七年级上册数学第一章有理数知识点  整数和分数统称为有理数,任何一个有理数都可以写成分数m/n(m,n都是整数,且n≠0)的形式。无限不循环小数和开根开不尽的数叫无理数 ,比如π,3.1415926535897932384626......而有理数恰恰与它相反,整数和分数统称为有理数包括整数和通常所说的分数,此分数亦可表示为有限小数或无限循环小数。这一定义在数的十进制和其他进位制(如二进制)下都适用。数学上,有理数是一个整数 a 和一个非零整数 b 的比(ratio),通常写作 a/b,故又称作分数。希腊文称为 λογο,原意为“成比例的数”(rational number),但中文翻译不恰当,逐渐变成“有道理的数”。不是有理数的实数遂称为无理数。所有有理数的集合表示为 Q,有理数的小数部分有限或为循环。有理数分为整数和分数整数又分为正整数、负整数和0分数又分为正分数、负分数正整数和0又被称为自然数如3,-98.11,5.72727272……,7/22都是有理数。第 1 页


全体有理数构成一个集合,即有理数集,用粗体字母Q表示,较现代的一些数学书则用空心字母Q表示。有理数集是实数集的子集。相关的内容见数系的扩张。有理数集是一个域,即在其中可进行四则运算(0作除数除外),而且对于这些运算,以下的运算律成立(a、b、c等都表示任意的有理数):①加法的交换律 a+b=b+a;②加法的结合律 a+(b+c)=(a+b)+c;③存在数0,使 0+a=a+0=a;④对任意有理数a,存在一个加法逆元,记作-a,使a+(-a)=(-a)+a=0;⑤乘法的交换律 ab=ba;⑥乘法的结合律 a(bc)=(ab)c;⑦分配律 a(b+c)=ab+ac;⑧存在乘法的单位元1≠0,使得对任意有理数a,1a=a1=a;⑨对于不为0的有理数a,存在乘法逆元1/a,使a(1/a)=(1/a)a=1。⑩0a=0 文字解释:一个数乘0还于0。此外,有理数是一个序域,即在其上存在一个次序关系≤。有理数还是一个阿基米德域,即对有理数a和b,a≥0,b0,必可找到一个自然数n,使nba。由此不难第 2 页


情况下,有理数是这样分类的:第 3 页
推知,不存在最大的有理数。值得一提的是有理数的名称。“有理数”这一名称不免叫人费解,有理数并不比别的数更“有道理”。事实上,这似乎是一个翻译上的失误。有理数一词是从西方传来,在英语中是rational number,而rational通常的意义是“理性的”。中国在近代翻译西方科学著作,依据日语中的翻译方法,以讹传讹,把它译成了“有理数”。但是,这个词来源于古希腊,其英文词根为ratio,就是比率的意思(这里的词根是英语中的,希腊语意义与之相同)。所以这个词的意义也很显豁,就是整数的“比”。与之相对,“无理数”就是不能精确表示为两个整数之比的数,而并非没有道理。有理数加减混合运算1.理数加减统一成加法的意义:对于加减混合运算中的减法,我们可以根据有理数减法法则将减法转化为加法,这样就可将混合运算统一为加法运算,统一后的式子是几个正数或负数的和的形式,我们把这样的式子叫做代数和。2.有理数加减混合运算的方法和步骤:(1)运用减法法则将有理数混合运算中的减法转化为加法。(2)运用加法法则,加法交换律,加法结合律简便运算。一般


达,其中a、b都是整数,且
互质。我们日常经常使用有理数的。比如
多少钱,多少斤等。凡
是不能用a/b形式表达的实数就是无理数,又叫无限不循环小数一个
困难的问题有理数的
边界在哪里?根据定义,无限循环小数和有限小数(整数可
认为是小数点后是0的小数),统称为有理数,无限不循环小数是无理数。但人
类不可能写出一个位数最多的有理数,对全地球人类,或比
地球人更智慧的生物来说是有理数的数,对每个地球人来说,可能是无法知道它是有理数还是无理数了。
因此有理数和无理数的
边界,竟然紧靠无理数,任何两个十分接
近的无理数中间,都可以加入无穷多的有理数,反之也成立。竟
然没有人知道有理数的边界,或者说有理数的边界是无限
接近无理数的。定理:位数最
多的非无限循环有理数是不可能被写出的,尽
管它的定义是有有限位,但它是无限趋近于无理数的,以
致于没有手段进行判断。第 4 页
整数、分数;正数、负数和零;负有理数,非负有理数整数和分数统称有理数,有理数可以用a/b的形式表


:假设位数最多的非无限循环有理数被写出,我们在这个数的最后
再加一位,这个数还是有限位有理数,但位数比
已写出有理数多一位,证明原来写出的不是位数最多的非无限循环有理数。所以位数最
多的非无限循环有理数是不可能被写
出的。关于无理数与有理数无法比较的说
明:对于定义无限不循环小数是无理数,无理数之外为有理数。则无理数很难被
证实,而每一个无理数,无论认识多少位,都有有理数对
应,而位数较短的有理数,都没有无理数对应
,因此有理数多。对于定义为有限位小数和无限循环小数为有理数,无限不循环数为无理数。对于很
多位数多的无法分辨的数没有明确
归属,而认为大于特定有限位的数都是无理数的人,才能
证明无理数比有理数多,但那明显是将很多很多有理数归
为无理数的结果。在这个定义下,由于界限不明,无法进行比较,除非有人能有
力的证明0无限不循环小数不是有理数,如:0.101。0100010000100000......0.1201900012019012019000120190......π 等是无限不循环小数,所以不是有理数循环小数化分数的方法0.777777......第 5 页
证明


轴上表示有理数.注意画数轴的三要素(原点,正方
向,单位.)长度第 6 页
有一个数循环,分母是一个9,循环数是7.化分数后是7/90.535353......有两个数循环,分母是两个9,循环数是53.化分数后是53/99我们可以在数
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