人教版小学三年级上册数学第八单元分数的初步认识教案实录　　第八单元　分数的初步认识单元导学本单元的主要内容有：认识几分之一，认识几分之几，简单的分数加、减法及分数的简单应用。分数的初步认识是数与代数领域“数的运算”中的重要内容。从整数到分数，学生的数学学习将建立一个新的概念，是对数的认识的一次质的飞跃。本单元是在学生掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数含义的，从整数到分数是对数的概念的一次扩展。无论在含义上、读写方法及计算方法上，分数和整数都有很大差异。在这里安排分数的初步认识，不仅为三年级下学期学习小数的初步认识做好知识准备，也为学生运用数学思维进行表达交流、解决问题提供了知识和机会。备内容分数的初步认识分数的初步认识(2课时)认识几分之一；比较几分之一的大小；认识几分之几；同分母分数的大小比较分数的简单计算(1课时)同分母分数的简单加、减法；1减几分之几第 1 页


分数的简单应用(2课时)用分数表示把一些物体平均分后的一份或几份；求一个数的几分之几是多少的解题方法备目标知识与技能过程与方法情感、态度与价值观1.结合具体情境，通过操作活动，使学生初步认识几分之一和几分之几。2.会读写简单的分数。3.能比较简单分数的大小。4.会计算简单的同分母分数的加、减法。1.通过操作活动，进一步认识分数，知道把一些物体看作一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份可以用分数表示。2.通过观察、操作等活动，解决有关分数的简单问题。1.感悟数形结合的数学思想和方法，发展数感。2.体会分数在实际生活中的应用价值。备重难点重 点　1.理解分数的含义，认识并能够读写几分之一、几分之几。2.掌握简单的分数加、减法的计算方法。第 2 页


3.掌握求一个数的几分之几是多少的计算方法。难 点　1.理解比较几分之一和同分母分数大小的方法。2.理解分数加、减法及1减几分之几的算理。3.会运用分数的知识解决实际问题。第 3 页