四年级数学公式：小数的意义和性质　　：在数学的学习中，我们会遇到很多在实际生活中用到的数学公式，查字典数学网的小编在这里为大家整理的四年级数学公式：小数的意义和性质,希望对大家有所帮助。第四单元《小数的意义和性质》1、在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。分母是10、100、1000的分数可以用小数表示。2、小数部分的数位是十分位、百分位、千分位 ，小数部分有最高数位是十分位，没有最低数位;整数部分有最低数位是个位，没有最高数位。3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、0.01、0.001。每相邻的两个计数单位间的进率是10。4、10个十分之一是1，100个十分之一是10;10个百分之一是十分之一，100个百分之一是1;10个千分之一是百分之一;1里面有10个十分之一;1里面有100个百分之一;十分之一里面有10个百分之一。5、小数的读法：整数部分按整数的读法来读;小数部分要依次读出每个数字。6、小数的写法：整数部分按整数的写法来写;整数部分是0的，整数部分写0，小数部分依次写出每个数字。第 1 页


7、小数的性质：小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。应用小数的性质，可以根据需要改写小数(化简和改成指定位数的小数)8、小数的大小比较：先比较整数部分，整数部分大的小数就大;如果整数部分相同，再比 较小数部分，小数部分从十分位起，一位一位依次比下去，直到分出大小。9、小数点移动规律：小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍;移动两位，小数就扩大到原数的100倍;移动三位，小数就扩大到原数的1000倍; 小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的1/10 ; 向左移动两位，小数就缩小到原数的1/100 ;向左移动三位，小数就缩小到原数的1/1000; 一个小数乘以10、100、1000小数点向右移动一位、两位、三位一个小数除以10、100、1000小数点向左移动一位、两位、三位10、复名数、单名数之间的转换(1)高级单位改写成低级单位，要乘以它们之间的进率，也就是把小数点向右移动。(2)低级单位改写成高级单位，要除以它们之间的进率，也就是把小数点向左移动。11、常用单位转换：长度单位(进率是10)：第 2 页


1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1米=10分米=100厘米=1000毫米;面积单位(进率是100)：1平方千米=100公顷=1000000平方米;1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米1平方米=100平方分米=10000平方厘米=1000000平方毫米;1平方分米=100平方厘米=10000平方毫米;重量单位(进率1000)：1吨=1000千克=1000000克; 1千克=1000克。12、求小数的近似数也可以用四舍五入法。如果保留两位小数，就要把第三位数省略。如果保留一位小数，就要把第二、三位数省略。在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。求近似数时，保留整数，表示精确到个位;保留一位小数，表示精确到十分位;保留两位小数，表示精确到百分位总结：种不同的公式大家还熟悉吗？上文为大家整理分享的四年级数学公式：小数的意义和性质，相信大家都能学会。第 3 页