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四年级数学同步练习《小数的意义和性质》.doc
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四年级数学同步练习《小数的意义和性质》  查字典数学网为大家整理了四年级数学同步练习《小数的意义和性质》,希望对大家有所帮助和练习。一、我会填。1、3.28在自然数( )和( )之间,它近似于( )。2、0.8里面有( )个十分之一,有( )个0.01。3、7.976精确到百分位是( ),精确到十分位是( ),精确到个位是( )。4、把73.6的小数点,移到最高位的左边,这个数是( ),精确到个位是( )。5、4.06的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。6、一个两位小数四舍五入得到的近似数是8.0,这个两位小数最大可能是( ),最小可能是( )。7、将0.74改写成以千分之一为单位的小数是( )。8、0.32扩大( )倍是32,再( )10倍是3.2。9、把3.48扩大1000倍,只要把小数点向( )边移动( )位。10、在○里填上、或=。8米5分米○8.5米 1.336千克○1.636克17公顷○1700平方米 2吨90千克○2.9吨二、数学小法官。(对的打,错的打)1、在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。 ( )2、6.3和6.30的大小相等,计算单位相同。 ( )第 1 页


3、10个十是100,所以10个 是 。 ( )4、0.7扩大10倍就变成了70。 ( )5、小于6,大于5的小数只有9个。 ( )三、精挑细选。(将正确答案前的序号填在括号里)1、7.202左边的2是右边2的( )。A、10倍 B、100倍 C、1000倍 D、1倍2、小数部分的最高位是( )。A、十分位 B、百分位 C、个位 D、万位3、472840改写成用万作单位的数是( )。A、472.840万 B、47.2840万 C、72840万 D、4728.40万4、一个两位小数保留一位小数后得到3.4,原数最小是( )。A、3.44 B、3.39 C、3.35 D、3.405、下面各数中,去掉0大小不变的是( )。A、3.030 B、3.00 C、30.30 D、30.036、把80.04千克改写成用克作单位是( )。A、800.4克 B、8004克 C、80040克 D、800400克7、小数点右边第二位是( ),表示( )。A、百位 B、百分位 C、十位 D、几个百分之一第 2 页
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