(含答案北师大版)八年级下册语文暑期作业　　一、积累和运用(33分)(一)、知识积累(19分)1、下列加点的字注音全部正确的一组是( )(3分)A.牛虻mng 诣王y 驾驭y 怫然fB.提防dī 亵玩xi 滞涩di 效颦pnC.袅娜n 睥睨b 悬宕dng 俯瞰knD.鸫鸟dōng 恪守 k 一绺liǔ 憬悟jǐng2、下列词语中有四个错别字，把它们找出来并写出正确的字来。(4分)挥汗成雨 草管人命 脍炙人口 接踵而至 三碱其口 洋洋大观株连九族 无所顾记 虎视眈眈 叱咤风云 门庭若市 事与愿为3、今齐地方千里，下列加点词与地方用法不同的一项是( )(3分)A.明日，徐公来，孰视之 B.宫妇左右莫不私王C.夫战，勇气也，一鼓作气 D.亲戚或余悲，他人亦已歌4、选择没有语病的一项( )(3分)A.春天的桂林是个美丽的季节。B.万里长城是世界上没有的奇迹。C.上周，我校初中全体师生到郊外举行了感受春天。D.2019西安世园会的吉祥物叫长安花，取自春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。第 1 页


谏》选自《战国策》，体例是国别体。D.《
曹刿论战》选自《左传》，《左传》是春时期的编年体
史书。6、下列句
子没有使用修辞手(( )法的是3分)A它的歌
声在那时而铅灰，时而艳紫的天空的烘托下像一道灿烂
的银光在闪闪辉耀。B我们
从一列电车旁边经过。我觉得电车好像扎着白色的花彩
。C濒临死亡本
来是沉重的它轻得像一根羽毛，只要呼出一口气，一
切就完了。D夫
专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离
之刺庆忌也，仓鹰击于殿(上。二)、
综合分(14运用)7、
去年李文同学参加市作文大赛，名落孙山，他很沮丧。语文
老师对他只说一句话：这会过去的。今年，李文同学又参
加市作文大赛，获得一等奖，他可高兴了。这时语文老
师还是对他只说一句话：这会过去的。请问：语文老师去
年的今年说的这会过去的各表达了什么意思?(4分)8、
仿写：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水;第 2 页
5、下列语句判断有误的一组是( )(3分)A.《爱莲说》的作家是宋朝理学家周敦颐。B.《绞刑架下的报告》作者是爱尔兰作家伏尼契。C.《邹忌讽齐王


是小草，那快乐就是一束温暖明媚的如果你阳光;是_______________，
那快乐就是 ___________________， 如果你
是_____________，那快乐就____________________。是(4分)9、西安世园会
日2019年4月28于在中国西安隆重开幕。此次
多178天，有100世园会会期个国内外城市和机构参展
。为了让同学们了解西安世园会，学生会准备举办走进世园会校园
宣传周活动。作为筹备小组的成员，请你完成下列
任务(6分。)(1)在宣传
周的启动仪式上，你要向同学们介绍世园会，请从
下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。(2分)材料
一 由国际园艺者协批准(AIP会)H举办的国际性园艺展会世界园
艺博览会的宗旨是宣传生态文明，世界上许多国家和地
区都是通过举办世园会向全世界人民展示自然之美，园
艺之美，并借此提升国家形象。西安园艺博览会，从会址浐灞
生态区的选择到植物花卉的设计、园林的展示，以及
生态建筑群的建设，无不体现着天人长安，创意自然这一
主题。(2)阅读材料二
，请问世园会的主题包含怎样的理念?会徽与主题
有何联系，妙处在哪4?(里分)材料二
2019西安世园会的主题中天指自然，人指城市，第 3 页
如果你


则是千年古都西安的历史名称，也是国家繁荣与安泰的
象征。会
徽是由三、四、五、六边形自然花瓣组合而成的百花吉印
，由著名平面设计师、北京申奥标志及生肖邮票设计陈绍华设计者(如图)。二
、古诗文积累与(31阅读分)10、
按要求默分(9写。)(1)中
国的古诗文中，描写荷花的简直是太多太多了。李渔《
芙蕖》中的荷叶是有风既作飘飖之态，无风亦作袅娜之姿
。杨万里面对夏日荷塘，挥笔抒。王写 ， 昌龄则用 ， 。借
荷花莲叶衬托采莲女的美好形象。周邦彦的《苏幕遮》被
王国维赞为能得荷花之神理者的诗句则是： ， 。而莲花更
是圣洁的象征，所以许多文人雅士都把它 ， 。的高尚品质
作为自己洁身自好的座右铭。(每
空0.5分，4共分)(2)齐之
临淄三百闾， ， ， 比肩继踵而在，何为无人!(1分)《
曹刿论战》中曹刿认为可以取信于民的措施是： ， ，必以
情。(1分)《
就义诗》：恨不抗日死，留作今日羞， 。 。(1分)(3)我们
课内外学过的古诗词中，有不少诗句含有深刻的哲理，
如不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。请你再写出两第 4 页
长安


哲理的诗分(2句。)11、
阅读下面的诗歌，回答(问题共5分)兰
溪棹歌①戴叔伦凉月如
眉挂柳湾，越中山色镜中看。兰
溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。【
注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。歌(棹ho)z：船歌。(1)、
对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过□□□一词启发
读者去想象(1的。分)(2)、
半夜鲤鱼来上滩一句极为生动传神，写活了诗歌意境，请你
发挥想象，对这句诗的画面加以描写。(4分)(三)、
古文阅读，回12-16答题( 17分)邹忌讽齐王
纳谏邹忌
修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰
：我孰与城北徐公美?其 妻曰：君美甚，徐公何能及君也?城北徐公，齐
国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：吾
孰与徐公美?妾曰：徐公何能及君旦!也日，客从外来，与坐谈
，问之：吾客曰与徐公孰美?：徐公不若君之美也。明日，徐公来，孰视之，自
以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚
。暮寝而思之，曰：吾妻妾之美我者，私我也;之美我者，畏
我也;客之美我者，欲有求于我也。于
是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，第 5 页
句含有


之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，
百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四
境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。王
曰：善。乃下令：群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏;上
书谏寡人者，受中赏;能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下
赏。令初下，群臣进谏数，门庭若市;月之后，时时而间
进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕
、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。12、
朗读下面的文言句子，语气停顿)( 有误的一项是(3分)A臣/诚
/不知如臣徐公美 B之妻/私臣，臣之畏臣/妾C今齐地方/千里，
百二D/城 十上书/谏寡人者，受/中赏13、下列句
子中加点词语意思相3( )(同的一组是分)A.①忌不自
信 ②小信未孚，神弗福朝B也 ①.服衣冠 ②有时
朝发白帝C.①闻寡
人之耳者 ②阡陌交通，鸡犬相闻时时 .①D而间进②
又何间焉14、
翻译文中划横线的句子。(4分，每小题2分)(1)由此
观之，王之蔽甚矣。(2)群
臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。15、
解释下面(3句中加点的词。分)①邹忌讽齐王
纳谏第 6 页
臣


以美于徐公③期年之
后④皆
朝于齐⑤我孰与城北徐公美16、写
批注是品读文章的好方法，请你结合文章内容，参考
示例，从下面两句中任选一句写批注。(4分)示例：
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。批
注：不战而屈人之兵，这是邹忌进谏的结果。邹忌现身说法
巧进谏，齐王开张圣听振国威。有善于劝谏的忠臣，有
广开言路的君主，何愁不能战胜于朝廷?(1)暮寝
而思之。(2)令
初下，群臣进谏，门庭若市。我选第 句，
批注：【
注释】①兰溪，在今浙江兰西县西南。歌(棹hào)z：船歌。(1)、
对兰溪山水的美妙景致，作者主要是通过“□□□”一词
启发读者去想象1(的。分)(2)、
“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神，写活了诗歌意
境，请你发挥想象，对这句诗的画面加以描写。(4分)(三)、
古文阅读，回12-16答题( 17分)邹忌讽齐王
纳谏邹忌
修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻第 7 页
②皆


：“我孰与城北徐公美?”其 妻曰：“君美甚，徐公何能及
君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其
妾，曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也!”旦
日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美?”客曰：“
徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不
如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾
之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求
于我也。”于
是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣
之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，
百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四
境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王
曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上
;上赏书谏寡人者，受中能谤讥赏;于市朝，闻寡人之耳者，受下
赏。”令初下，群臣进谏数，门庭若市;月之后，时时
而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。燕
、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。12、
朗读下面的文言句子，语气停顿)( 有误的一项是(3分)A臣/诚
/不知如 徐公美 B 臣之私/妻臣，臣之畏臣/妾C今齐地方/千里，
百二 /城 十 D上谏书/寡人者，受/中赏13、下列句
子中加点词语意思相)( 同的一组是(3分)第 8 页
曰


信 ②小信未孚，神弗福朝 ��