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 小学语文病句中常见的九种类型 .docx
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小学语文病句中常见的九种类型 1、成分残缺句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。2、用词不当由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。3、词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。”例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。”4、前后矛盾在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。例如:


绿碧一,收派丰的象景。”稻子成熟时片一是金黄色,而本句中形容一片碧绿
,不合事理。
“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”5、词序颠倒在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。”6、重复罗嗦在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。7、概念不清指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。例如:“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。”8、不合逻辑不合事理句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。例如:“稻子成熟了,田野上一片


代中明指句子不出现多个人或
状物时,指代,不明确含混不清。代
分为人词称代词[我、你他、(她、它)、我们…]…指示,代词[这、那、、里这那和……]儿
问代疑词[谁、哪里]三指,种代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二个。类类是一一
代词同时代替几或人个物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。例如:刘
和明陈庆好是朋友,他经常约他去打球。——应将他“经常约他去打球”改为“刘明经常去约陈庆
打球”。02 修
改病句的方法技巧 修
改病句是有方法可寻的,一般需掌握好“一读二找三改四检查”一
读:读通句子,弄清原句的本意。本
是指意原所句要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本意来思,只有弄清句子的
本意,才可能正确修改。二找
的确定句子病:症要。修改病句,先要找病句到的子证,确病定因以。一般们可我据根过所学
的几种病句的常见原因,帮助查找病症。三
改:对症下药。根据语句病的症及原因,经过认真思考,采用增、删、调、换等方法,动手改错的地方把
正。四检查
改完后:还得重读一两遍,看看有毛病的地方是否都修改了,修改的是否恰当,是的保否了句子持
愿意……03 练
习 1
、看了这本书,受到了深刻的教育。2
、开运动会那天,校园里色着五颜六飘的红旗。3
我们要、尽快改正、及时现发作业中的错误。4
、全班同学和少先队员都参加了这次活动。
9、指


、他时刻经常注意关心国家大事。6
、她的家乡是湖北武汉市人。7
、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。8
我看到、孩们子灿烂的脸笑和悦耳的歌声。9
、在“做一个合格的小学生”的主,题会上班李华首先第个一发言。10
、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。11
、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。12
学、校开设语文、了数、学音乐和很多专科课程。13、语文对我特别感兴趣。14、
金黄色的稻田在微风中轻轻动摆。15、这一大片
菜地里,种着各种蔬菜:黄瓜、西瓜、茄、子扁豆、桃子、西红柿。16、地面
部队击落了敌人的飞机和坦克。17、这
件事大家一定要认真,尽量止防不出错误。18、
全体师生的睛眼不目都转睛地看着舞台上的精彩表演。19、小
红一直是三学好生,只有这学个期不是。20、我们
从小要养成讲卫生、懂礼貌。21、教室里一个人也
没有,只有小艺在写作业。22、我们一定能够
实现学校交给的务植任树。23、
昨天傍晚下了一夜大雨。24、我
买了书包和文具盒,亮妈说它妈它漂比。25、我们要
运用和理解所学过的知识。26、
星期三下午,我们全校少同和学先队员都去看电影。



李丽演唱了动歌的听声。28、我
国的人口是世界上最多的国家。29、下
课了同学们一窝蜂似的有地序走出教室30、
随着改革开放断的不深入,人民富活不断生强起来。31、在
老师的帮助下,他终于改正了困难。32、
陈爷爷经常回忆过的去往事。33、我
喜欢打蓝球和足球。34、
菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠……菜35、大
家都讲卫的生,我们健康和疾就病有保障了。36、下
雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线院37、万里长城、故宫博物。和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。38、我们要不断地改进自
己的缺点,争取更大的进步。39、在小
组讨论会上,他首先第一个发言。40、
平静的湖面上,有一艘船迎着狂风对向岸驶4 。来1、我在文
具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。42、大
除扫开始少了,员先队和男同学抢着干,活重让女同学干轻。活43、指南
针是我国古代的四明发大。44、现在我的
作文水平提高进步了。45、
《忆江南》这首诗的作者是居白易写的。46.金华
双龙洞的奇特景风,真值得我们欣赏和访问。47.“六
一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心学情到了来校参加庆祝活动。48.老师
和我们在操场上做老鹰捉小鸡。
27、在联欢会上,


养成了饭前便后洗手的风气。50.他在
回忆着过。的往事去51.我们
只有刻苦学习,就能把功课学好。52.朝霞被
大地映得一片金黄。53.王
雨。确了学习目的和学习习惯明54.在联欢会上,小
月演唱了动声的歌听。55.我
赏欣了这幅草原风景册画。56.昨
天傍晚刮了一夜的风。57.猴
子拿的帽子爬到了桅杆的顶端。58.妈妈从菜
场上买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。59.战士
们打退了敌人一次又一次进攻,脸上露出了胜利和喜欢。60.近
两年来,电视机的质量增加。了04 答案 1
、看了这本书,(我)受到了深刻的教育。2
、开运动会那天,校园里色飘五颜六着的(彩)旗。3
、我们要尽快(及时发现、改正)作业中的错误。4
、全同学都班参加这了次活动。5
他、经常注关意家国心大事。6
、她的家乡是湖北武汉市。7
、他穿着一件灰布上衣和(戴着)一顶蓝帽子。8
、我看到孩子们灿烂的笑脸和(听到)悦耳的歌声。
49.我们


、在“做一个合格的小学生”的主,班会上题李华第一个发言。10
、我们要继承和(发扬)老一辈的革命事业。11
我、爱看《中国少》报年、《小学语文报》、《儿童文学》等报刊。12
、学校开设了语文、数学和 (很多科课程)。专13、 (我对语文)特别感兴趣。14、
金黄色的稻(谷)在微风中动轻摆轻。15、这一大片
菜地里,种着黄爪、西爪、茄子、扁豆、桃子、西红柿。等16、地面
部队击落了敌人的飞机和(击毁)坦克。17、这
件事大家一定要认真,尽量不出错误。18、
全体师生目不转睛地看着舞台的上精彩表演。19、小
红一直是三。学生好20、我们
从小要养成讲卫生、懂礼貌习(的 惯)。21、教室里一个人也
没有、22。我们一定能够
实现学(校成完)的务树任植。23、
昨天下了一夜大雨。24、我
买了书包和文具盒,妈妈说(书包比文亮盒具漂)。25、我们要 (理解和
运用)所学过的识知。26、
星期三下午,我们全校同学都去看电影、27。在联欢会上,
李丽演唱了动听的歌(曲)。28、我
国的人口是世界上最多的国(家之一)。29、下
课了,同学们一窝蜂似地走出教室30、
随着改革开放的不断深入人,民生活不断(富裕)。



老师的帮助下,他终于(克服)了困难。32、
陈爷爷经常回忆事往。33、我
喜欢打蓝球和(踢)足球。34、
菜市场真丰富:有黄瓜、西柿红、菠菜……35、大
家都讲卫生,我们的健康就保(有障)了。36、下
雨了,六五颜色的伞成了一道风景线里37、万。长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的
(地方)38。、我们要不断地
(改掉)自己的缺点,争取更大的进步。39、在小
组讨论会上,��
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