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五年级上册道德与法治单元测试-第一单元 面对成长中的新问题(1) 人教部编版(含答案).doc
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作者很懒没有写任何内容
该怎么做()A.真诚坦率
B.简 单拒绝 C.一味接受
第一单元面对成长中的新问题班级____ 姓名____ 考号____一.填空题。(每空2分,共32分)1.在自主选择课余生活中,我们需要听取____的意见,也要从自己的____出发。2.合理规划课余生活,要做到个体活动与____结合、室内活动与________互补,处理好____与课余生活的关系。3. ____的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。0.4.交流中产生分歧时,我们可以_____向对方提出______,平和、冷静、____地与对方交流。5.在沟通中,当与同学意见不同时,我们要做到稳定____、冷静____、寻找____。6.吸烟、喝酒不仅直接危害青少年的____,还能诱发____,甚至导致____。7.远离烟酒,拒绝毒品,关键在____。二.判断题(正确的在括号后边打“√”,错误的打“×”,每小题2分,共16分)1小明放学回家做完作业就玩电子游戏,玩电子游戏就是他的课余生活。( )2.在安排户外活动时,要遵守公园或景区的相关制度,讲文明,守纪律。( )3.在同学之间沟通有不同看法时,只坚持自己的观点而不考虑他人。( )4.全家聚会,大人和孩子一起喝酒能活跃气氛,还能促进血液循环。( )5.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。( )6.我们小学生要远离毒品,坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。( )7.同学过生日,小明喝了点啤酒,认为低度酒喝了也不会醉。( )8.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。( )三.选择题。(每小题3分,共15分)1.健康的课余生活,可以陶冶我们的情操,请选择下面哪种方式是健康的课余生活()A.沉迷看电视 B.玩电子游戏 C.参加合唱排练2.在与人沟通中,同学之间有不同看法,你应


亮两人约好一起去博物馆参观,小亮临时有事失约了,小明对小亮有如下表达
,正确的是( )A.你
真不守信 B. 我有点失望 C. 我以后再也不和你玩了4.下
列关于烟酒说. )A法正确的是( 吸烟能忘记烦恼 B. 全家聚会,少喝点酒
没事二 C. 手烟会危害家人的健康5.同学之间在交流
某个问题中分歧时,下列选项 哪种是正确的( )A.强烈
要求对方自己是对的 B.虚心
向对方请教,共同查找问题根源 C.抱怨
对方不合作,未想到他人持不同意见的原因 四
、简答,(每小题8分题。共24分)1.
丰富的课余生活对我们的学习成长有哪些作用?2.青少年在学
习生活中与人沟通有哪些方法?3. 青少年要远离烟酒、拒绝毒品有哪
些方法?
3.小明与小


.自主探究(题13分)遇
到学习难题的小明发现同学们分析问题的思路与自己不同,可他又不理解同学们的思路
。在请教同学时,他遇到了不同的态度。态
度1.这么简单的问题你都没弄懂?我的答案是对的,我没时间给你讲,拿我的答案看
吧!态
度2.你的思路确实与我不同,我给你讲一遍我的思路,如果不懂可以再(问我。1)要
求别人与自己保持一致,可能的后果是什么6(分)(2)
假如小明同学向你请教你会采取什么态度?7(分)答案一.填空



实际情况2.群
课内学 室外活动 体活动 习3.真诚坦率
4.坦诚
的 意见 友好5.情
绪 思合理点 考 6.身心
不健康 良行 为 违法.×7.我们自己二.判断题1.×2. √3犯罪4.×5.×6.√7.×8.√三.选择题1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 四
.简答题 1.①丰富
的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识。 ②丰富
的课余生活让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的
宝贵,学习待人接物的文明礼仪。 ③丰富
的课余生活能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任
与担当。2.①与人沟通,要
勇于表达自己的意见。 ②与人沟通,还要学会
倾听。 ③与人沟通,
即使未能达成共识,也不要相互指责。3.①远离烟酒,拒绝毒品,
首先要提高防范意识 ② 。远离烟酒,拒绝毒品,要远离可能对我们产生危害的地方。 ③远离烟酒,拒绝毒品要学会决绝和
求助。④远离烟酒,拒绝毒品,关键在
于我们自己。五
.自主探究题1.分
析:要求别人与自己保持一致,试图改变的后人,可能他果是会给自己和他人制造许多
的烦恼,还会造成自己的被动,难以进行正常的交往。2.假
如小明同学向我请教,我会耐心、虚心的讲一遍自己的思路和观点,共同研究问题的解决
办法,尊重小明与自己的不同,共同研究键解决问题的关找出所在,促进共同进步

1.父母
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happy
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