八年级生物免疫与计划免疫同步测试题(含答案)　　以下是查字典生物网为您推荐的八年级生物免疫与计划免疫同步测试题(含答案)，希望本篇文章对您学习有所帮助。八年级生物免疫与计划免疫同步测试题(含答案)一、选择题(每小题3分，共30分)1.以下属于非特异性免疫的是 ( )A.垂体分泌生长激素B.多吃含维生素C的食物防止坏血病C.皮肤破损后发炎D.得过腮腺炎的人不再得腮腺炎2.以下属于特异性免疫的是( )A.皮肤的屏障作用B.得过天花的人不再得天花C.白细胞的吞噬作用D.溶菌酶杀菌3.狗用沾满唾液的舌舔伤口，能使伤口好转，其原因是唾液中含有( )A.抗体B.消化酶C. 溶菌酶第 1 页


D.生长素4.被疯狗咬伤的患者，要注射狂犬病抗毒血清，注射的物质和措施分别称为( )A.抗原，消灭传染源B.抗原，保护易感者C.抗体，控制传染源D.抗体，保护易感者5.下列对免疫概念的叙述正确的是( )A.免疫是人体的一种生理功能B.免疫使人体对任何疾病都能抵抗C.免疫是后天得到的D.计划免疫是获得免疫力的惟一途径6.器官移植的困难是机体对移植器官的排斥，这是因为植入器官的组织细胞相当于( )A. 病原体B.抗原C. 抗体D.受损伤的组织7.当人体免疫功能过高时，会发生的疾病是( )A.艾滋病B. 过敏反应C.肺结核第 2 页


此叫做______________。2.在传染病
流行期间应注意保护易感者，不让易感者与____________接
触，并且进行______________，提高易感人群第 3 页
D.肝癌8.接种卡介苗能预防肺结核病的原因是( )A.直接杀死结核杆菌B.全面增强易感人群的体质C.使人在不生病的情况下产生抗结核病的抗体D.使人获得非特异性免疫9.抗体是人体产生的能抵抗病原体的特殊的( )A.白细胞B.无机盐C. 维生素D.蛋白质10.下列措施中，不属于预防接种的是( )A.婴幼儿注射百白破疫苗B.幼儿口服脊髓灰质炎糖丸C. 为肝炎患者注射胎盘球蛋白D.为青少年注射乙肝疫苗二、选择题(每空2分，共34分)1.__________和___________的特点是人人生来就有的，它们不是只针对某一种特定的___________,而是对___________都有防御作用，因


自身来说，应，增强______________该积极参加____________。3.根据
某些传染病的发生规律，将各种安全有效的______________，
按照科学的免疫___________，有计划地给儿童___________，以
达____________、___________ 到和___________相应传染病的
目的，这种有计划地进行_____________，简
称为计划免疫。三
、判断(每小题2分，共10分题)1.免疫就是人体抵抗病原体的能力。( )2.人患的
各种疾病，都是由病原体引起(的。 )3.某人接受
输血后发生了凝集 (反应，这是一种免疫反应。)4.人的生
活环境中一旦存在着病原体，人就不能健康生活。( )5.接种
流感疫苗也可能患流感。( )四
、连线(共题8分)将
下列相对应的内容用线连接起.①皮肤的屏障作用②唾液中溶菌酶的杀菌作用 A来。特异性免疫③皮肤破损后的发炎反应 B. 非特异性免疫④人患过
麻疹后就不再患麻疹五
、简8(每小题4分，共答题分)第 4 页
的_____________，对易感者


什么免疫系统能够成功地抵御绝大多数的病菌，却不能抵御艾滋病病毒?怎样才
能预防艾滋病呢?2.假设通
过计划免疫工作，已经使某一传染病在我国终止了传
播，是否可以确定这种传染病在我国已经消灭?如果可以确定，
你认为可以在计划免疫项目中取消相应的疫苗吗?为什么?六
、 分析说明(共题10分)婴幼儿在
两三个月口服糖丸，请据此回答：⑴取
糖丸时医生嘱托家长要在短时间内用温水送服而不用开水
，原因是______________。⑵口服糖丸预防的疾病是_____________________，
该病属于__________________传染病。⑶从
预防传染病的角度分析，口服糖丸的目的是为_____了_____________________。⑷从
免疫类型看，它属于___________免疫，判断依据是它只能对_________________起
作用。⑸若
某儿童口服糖丸后，此地流行流行性腮腺炎，此儿童是
否不患此病?为什么?参考
答案：一、1.C[提示：
非特异性免疫是人生来就有的，它们不是只针对某一
类作用。]特定的病原体，而是对多种病原体都有防御第 5 页
1.为


特异性免疫是人在出生后的生活过程中，受到病原体的作用，
通过与病原体作斗争而获得的一种免疫力。这种免疫力
通常只对某一特定的病原体或异物起作用，具有特异性，这种免疫力不是
遗传带来的，也不是人人都有的，只有与病原体
斗争过的人才具]有。3.C[提示：
溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶
解，从而达到消灭病菌的目的。]4.C[提示：
抗体的主要作用在于中和细菌毒素，以及与病原
微生物结合以利]于吞噬。5.A[提示：
免疫是人体的一种生理功能，包括疫和特异性免疫。]非特异性免6.B[提示：
抗原是一类能够刺激人体免疫系统产生抗体或致
敏淋巴细胞(即免疫淋巴，细胞)并能与相应的抗体或致敏淋巴
细胞特异性结合，发生免疫应答的物质，对人体来说，病原
微生物、寄生虫、异种动物血清、异型红细胞、异体组织
等都是抗原物质。]7.B [提示：引起
过敏的物质，在医学上被称为过敏源。当人体抵抗抗原
侵入的功能过强时，在过敏源的刺8会发生过敏反应。]激下，就.C9.D[提示：
当病原体进人人体后，刺激淋巴细胞，淋巴细胞就产生一种抵抗
该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体，它第 6 页
2.B[提示：


主要作用在于中和细菌毒素，以及与病原微生物结合以利
于吞噬。]10.C[提示：
为肝炎患者注射胎盘球蛋白是提力。]高患者的抵抗二、1.第一
道防线 第二道防线非特异病原体 多种病原体 性免疫2.传染源 预防免疫 免疫力 体
育锻炼 抵抗力3.疫苗
程序 接种 预防 控制 消灭 预防接种三
、1. 2. 3. 4. 5.四
、 B ②B①③B ④A五
、1.艾滋病病毒是一种直接进攻免疫系统的病毒。一旦侵入人体，它就会
进入T淋巴，(免疫细胞细胞)并在其中繁殖，潜伏几
年后就会使人发病。艾滋病通过体液传播，毒品静脉
注射、输血的血源被感染、不安全的性行为都传播艾滋病，所以
杜绝毒品静脉注射和严格控制血源，不发生不安全的性
行为是预防艾滋病的有效措施。2.不能确定这种传染病在
我国已经被消灭。因为有的病毒和细菌能
够在人体内或其他环境中潜伏很多年。即使已经确定
也不能在计划免疫项目中取消相应的疫苗，因为这种传染病有
可能再次出现，例如从国外传到我国等。六
、(1)高温使疫苗失去活性，因为疫苗是灭活或减毒的病原体第 7 页
的


道4(3)保护易感人群(传染病)特异性 脊髓灰质炎(5)患，因为
没有产生抵抗流行抗体只能抵抗脊髓灰质炎。性腮腺炎的抗体，所产生的第 8 页
(2)脊髓灰质炎 消化