初一上册生物第四章同步练习：绿色植物是生物圈中有机物的制造者　　同学们都在忙碌地复习自己的功课，为了帮助大家能够在考前对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇初一上册生物第四章同步练习，希望可以帮助到大家!一、选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分。)1.下列做法中，应用了光合作用原理的是( )A.移栽茄子秧苗时，根部带有一小块土坨B.播种玉 米时，要合理密植C.早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片2.构成植物叶片的下列细胞中，能进行光合 作用的有( )①叶肉细胞 ②保卫细胞 ③无色素的叶表皮细胞 ④叶脉中的筛管细胞A.①B.①②C.①②④D.①②③④3.如果连续出现阴雨天气，会使大棚蔬菜的产量下降，主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的( )A.光合作用B.吸收作用C.蒸腾作用D.花的传粉4.右图为某池塘生态环境中生物分布的示意图，图中哪一生物可用来合理推测太阳光能到达池塘的底部?( )第 1 页


镜下观察，叶片内变蓝的部
位.( )A是上、下表皮B.导
管C.叶肉D.叶脉第 2 页
A.鱼B.虾C.水草D.岸边植物5.光合作用过程是一个( )A.合成有机物，储存能量的过程B.分解有机物，储存能量的过程C.合成有机物，释放能量的过程D.分解有机物，释放能量的 过程6.(2019 福建泉州)人们食用的甘薯块根俗称地瓜，它含有大量的淀粉，这些淀粉是( )A.甘薯根自己光合作用产生的B.甘薯根从土壤中直接吸收的C.甘薯叶制造再由茎运输而来的D.甘薯根呼吸作用的产物7.绿叶在光下制造有机物的实验证明了( )A.光合作用不需要光B.淀粉是光合作用的一种产物C.光合作用 产生了二氧化碳D.光合作用吸收氧气8.太阳光中蕴藏着巨大的能量，这些能量在绿色植物光合作用过程中转化的过程是( )A.光能转化成化学能B.化学能转化成光能C.电能转化成光能D.光能转化成电能9.在绿叶在光下制造有机物的实验中，把变成蓝色的那部分叶片切下一细 条，制成装片，放在显微


麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源A( )于.植物的呼吸作用B.植物的光合作用C.茎的输
导根的吸收作用D.作用11.绿色植物
通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在下列哪种物
质.?()A中水B.无机
盐C.氧气D.有机物12.有
关光合作用的叙述不正确(的是 )A.动
植物都能进行光 合作用B.光合作用进行的场所是叶绿体C.光合作用在有光的条
件下才光合作用合成有机D.能进行物，储存能量13.验证是
否产生淀粉所用的试剂名 (称是)A.盐
水B.糖碘液C.水D.酒精14.右图是有
关光合作用的实验中的部分装置。实验时先将植物放在
暗室中24小时，再用一长条铝箔纸包住其中一 叶片 的部分，放
置在阳光下，4小时后，取下此叶片用酒精隔
水加热，去除叶绿素，用清水漂洗后在叶片上滴加数滴碘液
，叶片发生的颜色变化正确A( )的是 B C D15.脱掉
叶绿素的叶片，呈现的颜 (色是)A.透
明无色B.蓝色C.淡黄白绿色D.色16.右图中的叶片是把
盆栽天竺葵在黑暗处放置一昼夜，再第 3 页
10.小


上黑纸片在阳光下照射4小时后从植株上取下的，用酒精除
去这片叶中的叶绿素后，滴上碘液，叶片上仅在夹黑纸
片的位置不呈现蓝色。这个实验能够说B用( )A.产生淀粉明植物的光合作.需要二氧化碳C.需要阳光D.需要叶绿素17.下列四种
观点中正确A( )的是.绿色 植物进行光合作用时无法进行蒸腾作用B.绿色植物进行蒸腾作用时一
定不能进行光合作用C.绿色植物的
绝大部分物质是有机物D.绿色植物的光合作用为人
和动物提供了食物18.以下不
属于有机物的组 (合是)A.纤维
素、NB.核酸和脂质C.D蛋白质A和蛋白质D.氧和纤维
素19.下列
关于植物的光合作用产生有机物的说法中，正确是的( )A.只
能满足植物自身生长的需要B.是
动物直接或间接的食物来源C.动
物只能利用植物果实里储存的有机物D.只
能满足植食动物的需要20.动
物的食物最终来自于( )A.肉
类B.蛋白质C.植物的光合作用D.草第 4 页
夹


非分。(本大题共5小题，共50选择题)21.(8分)判断
题。(1)并非
所有的植物细胞都能进行光合作用。 ()(2)只
有植物叶片才)( 进行光合作用。 (3)只
有种子植物才)( 进行光合作用。 (4)一个叶肉细胞
只有一个叶绿体2( )2。 .(9分)下图是
经过暗处理后的银边天竺葵的叶子，甲为银
边部分，乙为黑纸片遮光部分，丙为绿色部分。在光下照射
一段时间后，取下该叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗
。请回答下列问题。(1)甲处
蓝(填变或不变)，原因是(2)乙处
蓝(填变或不变)，原因是(3)丙处
蓝(填变或不变)，原因是(4)此
实验中的两组对照分别是 和4。23.(1 分)(2019 山东烟台)探究
小组用叶片进行了两个实验，根
据图示回答问题。(1)甲
图所示是绿叶在光下制造淀粉实验过程中的 步骤。实验后，如果
将变蓝的叶片制成切片放在显微镜下观察，叶肉细胞中变蓝色的
结构应该是 。(2)如果要
探究光是光合作用的必要条件，如何设置对? 照。绿叶制造淀粉过程中能量的转变是 。(3)乙
图是用显微镜观察到的叶片的下表皮，气孔是由图中第 5 页
二、


成的。(4)植物的蒸腾作用能够带
动水分 ，根吸收的 也随着水分运输，
给叶片源源不断的输送养42料。.(15分)在
探究绿叶在光下制造有机物时，因受时间和条件
的限制，教材为我们提供了实验方案，但实验要在认同实验原理的前
提下进行，以下是某小组同学在实验前依次进行的对
话，请分析其中蕴含的科学思维和方法。(1)乙
同学提出的实验方法在科学研究中称之为 ，实验的变量是 。(2)甲
同学提出的检验方法，应该是受 实验的启发，利用了 的
特性。(3)丙
同学是对实验结果的猜测，猜测或假设一般是根据 作出的。(4)丁
同学的观点是消除叶中原有淀粉和 对实验结果的影响，体
现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方2。法是 5.(4分)分
析下列实验并做出评价。为了
探究叶绿素的形成是否需要光，实验小组设计的方案如下：①材
料分组：将两盆韭菜的地上部分剪去，分、A别标注B。②设置
对照：A盆用透明无色薄膜袋套住盆B，用不透明黑色薄膜
袋套住。第 6 页
的[ ] 围


理方法：置于有光照的适宜地方，并保持土壤湿润。④观察记录
：每天取盆下A、B的薄膜袋，观察并记录长出新
叶颜色的情况，观察后再套上。请你指
出该实验不严谨的步骤： ，理由是 。这
就是我们为大家准备的初一上册生物第四章同步练习的内容
，希望符合大家的实际需要。第 7 页
③处