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作者很懒没有写任何内容
23.1 图形的旋转第1课时 旋转的概念及性质其次十三章 旋 转
一、情境导入 (1)各对应点到旋转中心的距离有何关系呢? (2)各对应点与旋转中心所连线段的夹角与旋转角有何关系? (3)两个图形是旋转前后的图形,它们全等吗?
B
A’
二、探究新知
例 下面的图形是某设计师设计图案的一部分,请你运用旋转变换的方法,在方格纸中将图形绕点O顺时针依次旋转90°,180°,270°,依次画出旋转后的图形,你会得到一个秀丽的图案,涂色部分不要涂错,否则不能消灭抱负的效果,你来试一试吧!二、掌握新知
把一个三角形进行旋转:(1)选择不同的旋转中心、不同的旋转角,看看旋转效果;(2)转变三角形的外形,看看旋转效果.四、活动操作
五、运用新知请以下列图形为基本图形,利用旋转进行图案设计.
六、归纳小结
一、情境导入 (1)各对应点到旋转中心的距离有何关系呢? (2)各对应点与旋转中心所连线段的夹角与旋转角有何关系? (3)两个图形是旋转前后的图形,它们全等吗?
B
A’
二、探究新知
例 下面的图形是某设计师设计图案的一部分,请你运用旋转变换的方法,在方格纸中将图形绕点O顺时针依次旋转90°,180°,270°,依次画出旋转后的图形,你会得到一个秀丽的图案,涂色部分不要涂错,否则不能消灭抱负的效果,你来试一试吧!二、掌握新知
把一个三角形进行旋转:(1)选择不同的旋转中心、不同的旋转角,看看旋转效果;(2)转变三角形的外形,看看旋转效果.四、活动操作
五、运用新知请以下列图形为基本图形,利用旋转进行图案设计.
六、归纳小结
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