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源
资
水
惜
疼
1
题
课
学习目标:1、了解世界和我国的水资源状况。2、培育、强化同学的节水意识。3、学习利用身边的报刊、网络等资源猎取信息。重点、难点:了解水资源状况;疼惜水资源
自主学习:1、说地球上水资源丰富,是由于地球表面约 被水掩盖;说水资源宝贵,是由于 。2、疼惜水资源的途径:一方面要 ,另一方面要 。节水上工业采纳 方法,农业上采纳 、 、 3、下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是( )A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.人类直接利用最多的是海洋水 D.水循环的环节只有蒸发和降水4、右图是某一标志.依据你的理解,谈谈该标志的含义: ,请写出一条与之有关的公益广告语: .5、水体污染的来源主要 。6、防治水污染,工业上对污染的水体 ;农业上合理使用 和 ;生活污水实现 。 71%淡水资源短缺节省用水防止水体污染污水处理后排放 提倡使用农家肥、合理使用农药、化肥B节省用水像掌上明珠一样保护每一滴水工业“三废”的任意排放、农药、化肥的滥用和生活污水的任意排放农药化肥经处理后达标排放集中处理和排放
源
资
水
的
有
拥
类
人
、
一
海洋水
湖泊水
河流水
地下水
大气水
生物水
源
源氧意
水
资是任
资
使
水的的
会
淡多水
水
都
的最污
,
的
用量活
中
利含生
有
河
供中和
入
拥
可其)
流
但,气
类
水
。
,库废
与
人
%
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谁
1
富储液
、
肥
丰足的废
化
是不大、
一
药
源量最渣
农
资水上废
上
水总球(
业。
占
的地废
农染
上量是三
。。,污
水
球洋业
限素放到
地淡海工
有元排受
、、、、
1234
况
状
源
资
水
的
国
我
、
二
但约
,,
。
位
位
一
6
几
之
第
十
分
界
八
四
世
界
的
量
世
量
总
居
水
源
只
均
资
量
人
水
水
界
国
均
世
我
人为
我国各地区人均水量
展受到制约,人体受
影响极
极其严水的缺水重资源紧缺指标
度缺水<500将经受
紧缺性人均水量/(m3a-1)(a,年的符号)主要问题轻度缺水1700~3000局部地区,个别时段消灭用水问题中度缺水1000~1700将消灭周期性和规律性的用水紧张重度缺水500~1000将经受持续性缺水,经济进
的
宁
:
辽
量
出
商
指
,
标
指
缺
水
紧
。
缺
源
况
度
资
情
重
水
源
据资
水
依
。
等
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西
、
海
、
青
东
、
山
建
、
福
北
、
河
西
、
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有
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地
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状上
上
水、
以
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3
。
于北
m
处有匀
0
0
区区均
0
3
地地不
分在的布
:
部量水分
明
大水缺源
说。
国均度资
图等
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上苏
、、、、
由123江4
三、疼惜水资源
。
水
放
断
间
为
改
水
放
断
问
不。
的电
时家
牙和
刷具
。、用
灌衣型
淋洗水
、如节。
灌,产用
:
。滴惯生施
有
率、习如理。
能
用灌活,合染
可
利喷生艺不。污
:
由
复为水工的放水
有
缘
重灌用革。药排海
施的
的漫的改水农意的。
措染
水水良、废、任成染
略污
用大不术的肥的造污
简体
业改些技出化水漏水。
的水
工上一新排上污泄性染
水成
高业变用厂业活油射污
节造
提农转使工农生石放热
))))))))))
..
1234123456
1((((2((((((
染
污
水体
用水
省止
节防
••
新技术改革
工艺转变
习惯
式浪费方式用水量节省方式用水量刷牙不
间断30S放水,约6L口杯杯3接水,约6L洗衣不
间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机注水、洗涤、脱水的
,165L/次分段洗衣机,110L/次冲厕
所旧式马桶31,L/次节水型马桶 6~9L/次 , 生活用水浪费与节省方式比较使用
用水方
工业用水重复利用示意图
喷灌、滴灌
农业
是水体污染水体污染指
的是大量污染物质排入水体,
超过的自水体水质净能力使恶化,水体
及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类
健康、生活、和生产活动等造成损失
和威胁的情 主要来源有:况。 工业污染、农业污染和生活污染。
什么
水体污染的来源
小堂结水资一、人类拥有的:源1、地球上的水资源是丰富的,但可供利用的淡水资源有限。 2、淡水量占总水量不足1%。 3、工业三废(废渣、废液、废气)和生活污水的任意排放,农业上农药化肥任意流入河中,都会使水受到污染。
小堂结 : 课
课
简略措施有:(1)提
高工业用水的重复利用率。(2)农业上
改大水漫灌为喷灌、滴灌、淋灌。(3)使用
新技术、改革工艺,如生产节水型用具和家电。(4)转变
一些不良的用水生活习惯,如洗衣、刷牙时的不问
断放水改为间断放水。2.
造成水体污染的缘由可能有:(1)工
厂排出的废水。(2)农业上化肥、农药的不合理
施(3)用。生活污水的任意排放。二、疼惜水资源
1.节水的
)
达标:3.水
(
水
为
水
)
气
库
洋
大
水
海
.
淡
.
D
的
B
(
大
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水
水
排肥当堂
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储
下
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地
衣冰
理农
球
.
水
.
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处用
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A
成
粉
经使
垃
在自然界中的存在形式 )( 是 A.气
.
造
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1
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会
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水提
里
不
磷
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为
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河
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..
.
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和
.水6。体污染主要有 、 、 。很
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措
行
是
是
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源
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水
水
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球
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地
利
源
.
4供
资
水
惜
疼
.
5
层练组:A习1.下列不
属于人们能是量利用的淡水资源的大( )A.湖泊水B.
江.河水C.海水D浅层地下水2.水
在自然界中的存在形式是( )A.
液态B.固态C.气三D态.态.有3都下列有关水的
熟识错误是( )的A.水资源是取之不
尽、用之不竭B的.地球上的水含量
虽然很多,但淡水资源并不充裕C.水被污染后会
给人类带来灾难D.水不
久将成为一个深刻的社会4机危.水对于人类生活、工农业生
产都具)重要意义。(1有保持水的化学性质的最
小粒子______。是(2)有人对于水的下列
子123经处理后达标排放
熟识:①取是水之不尽、用之不竭的自然资源②任何水煮沸
都可后饮以用③凡是色无、无味、透明的水肯定都是纯洁的水④将3mL酒精溶
于2 mL水中,体积小于5 mL。其中错误序是的_____ _ (填号)。可(4)水
造福以后人类,但水于污染被却给人类造灾成难。为预防和消除对水源的污染,你
认为可实些哪行措施(举一_)__________例___________________CDA水分
分
不到总水量的l%。保护水环境,珍爱是资源,水每个公民应尽
的责任和义务。下列做法会成造水体污染的有(填序工) 。A.号业废水直接排放 B.工业废气处理后排放C.
禁止使用含磷洗衣粉 D.大量使用化肥、农药AD
5.关于节省用水的问题:(1)地球表面约有71%被水掩盖,但可供人类使用的淡水总量却
资
水
惜
疼
1
题
课
学习目标:1、了解世界和我国的水资源状况。2、培育、强化同学的节水意识。3、学习利用身边的报刊、网络等资源猎取信息。重点、难点:了解水资源状况;疼惜水资源
自主学习:1、说地球上水资源丰富,是由于地球表面约 被水掩盖;说水资源宝贵,是由于 。2、疼惜水资源的途径:一方面要 ,另一方面要 。节水上工业采纳 方法,农业上采纳 、 、 3、下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是( )A.陆地淡水约占地球总水量的96.53% B.水是生物生存所需的最基本的物质之一C.人类直接利用最多的是海洋水 D.水循环的环节只有蒸发和降水4、右图是某一标志.依据你的理解,谈谈该标志的含义: ,请写出一条与之有关的公益广告语: .5、水体污染的来源主要 。6、防治水污染,工业上对污染的水体 ;农业上合理使用 和 ;生活污水实现 。 71%淡水资源短缺节省用水防止水体污染污水处理后排放 提倡使用农家肥、合理使用农药、化肥B节省用水像掌上明珠一样保护每一滴水工业“三废”的任意排放、农药、化肥的滥用和生活污水的任意排放农药化肥经处理后达标排放集中处理和排放
源
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用水方
工业用水重复利用示意图
喷灌、滴灌
农业
是水体污染水体污染指
的是大量污染物质排入水体,
超过的自水体水质净能力使恶化,水体
及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类
健康、生活、和生产活动等造成损失
和威胁的情 主要来源有:况。 工业污染、农业污染和生活污染。
什么
水体污染的来源
小堂结水资一、人类拥有的:源1、地球上的水资源是丰富的,但可供利用的淡水资源有限。 2、淡水量占总水量不足1%。 3、工业三废(废渣、废液、废气)和生活污水的任意排放,农业上农药化肥任意流入河中,都会使水受到污染。
小堂结 : 课
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简略措施有:(1)提
高工业用水的重复利用率。(2)农业上
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新技术、改革工艺,如生产节水型用具和家电。(4)转变
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属于人们能是量利用的淡水资源的大( )A.湖泊水B.
江.河水C.海水D浅层地下水2.水
在自然界中的存在形式是( )A.
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熟识:①取是水之不尽、用之不竭的自然资源②任何水煮沸
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