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2.1 探索生命的器具ppt课件.ppt
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苏教版七年级生物上册第2章 探索生命
第二章探索生命


生物学不仅是自然
科学的基础理论科学
,还是实验性很强
的科学。培养动手
能力极为重要。



丰富多彩的生物界蕴藏着无限奥秘,这些奥秘等待着我们去探索。要进行科学探索就离不开一些器具。第一节探索生命的器具


想一想借助于什么仪器才能观察到用肉眼无法看到的细微结构呢?显微镜放大镜



一、认识显微镜显微镜是常用的探究器具,中学常用的主要是单筒式光学显微镜。


2、镜筒 1、目镜


3、转换器


4、物镜


5、载物台


6、遮光器


7、反光镜


8、粗准焦螺旋


9、细准焦螺旋


10、镜臂


11、通光孔


12、压片夹


13、镜柱


14、镜座


1298310456127111314


取送显微镜一定要一手握住镜臂,一手托住镜座,在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。


2、镜头的切换一定要使用转换器,以免使光轴发生弯曲。 3、转动粗、细调节器时,不要用力过猛,以防止机件损伤,调节失灵。


除了显微镜外,你们还知道有哪些器具同样在探究中具有一定的作用呢?想


观察器具放大镜1、将需要观察的物体放置在一个固定的位置上,再将放大镜靠近物体的一侧,然后沿着肉眼与物体之间的直线方向,缓缓地移动放大镜,直至看清楚物体的细微结构为止;2、将放大镜放置在一个固定的位置上,将需要观察的物体放置在放大镜之下(靠近放大镜),然后沿着肉眼与放大镜之间的直线方向缓缓地移动物体,直至看清楚物体的细微结构为止。使用


解剖器具解剖盘解剖剪镊子刀片


计量器具量筒天平当称量药品为粉末时,先在天平两托盘上放置2张质量相同的纸,然后将药品放在纸上进行称量;如果称量的药品具有腐蚀性,应先在天平上放置2个质量相同的小烧杯或表面皿,然后将被称量物放入烧杯中进行称量。称量完毕后,应用镊子将砝码夹回砝码盒,将游码归零,使天平恢复原来的平衡。


器具石棉网三脚架酒精灯在实验
操作过程中,经常需要
加热。加热时用使石棉网可
以使被加热物品受热均匀,
从而避免由于部局过热导致
的仪器破损。
加热


止向燃着的灯精酒内添加酒精
,以免失火 。2.绝对禁
止用燃着的精酒灯引燃另
一盏精灯酒应,用燃柴点火。3.
要不灯倒酒精碰,洒精酒在桌面上
燃抹起来,应用湿烧布盖灭。注意
1.绝对禁


用完酒精灯,不可用嘴吹灭,因
为吹很时可使能缩火焰入灯内,使
灯内酒精燃烧起火或造成爆炸事故
。用完后必须灯用帽盖灭。盖灭
盖,还要将打后使开,空气进入,再
盖上,使得下次容易打开。用后盖紧灯帽
防止酒精挥。发5、通常使用
精灯酒的外行焰进加热。注意
4.


匙滴管
通用器具试管烧杯研钵试剂瓶培养皿药


注意事项?注意安全,不要用手触摸刀
口,也不要碰到人他;不要用手直
接接触称被量的物体;
使用常用的探究器具时应


注意事项?加热时,不要离开加热装置,加热结束后要及时、正确地切断热源,不要用手直接接触被加热的玻璃器具。实验结束后要及时做好清理工作。
使用常用的探究器具时应
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